本文目录一览：

• 1、某校五年级原有两个班,现在要重新编排为三个班,将原一班的三分之一与...
• 2、二十四点2、2、8、5求解
• 3、找规律,-2,2,24,14,122,34()下一个该填什么
• 4、4个2怎么算24点
• 5、24的全部因数
• 6、-2,2,3,2算24点怎么算

某校五年级原有两个班,现在要重新编排为三个班,将原一班的三分之一与...

解：设原一班有x人，原二班有y人。（1-1/3-1/4）x+（1-1/3-1/4）y=30 x+y=72 x/3+y/4=（x/4+y/3）×（1+10%） x=2y 2y+y=72 3y=72 y=24 x=2×24=48 原一班有48人。

原二班剩下：1-1/4=3/新二班：1/4+1/3=7/1原一班还剩下：2/3-1/4=5/1原二班还剩下：3/4-1/3=5/1新三班：5/12+5/12=10/12=30人。就是说，5/12=15人。

几年级的题？可以不可以用x了？这题不用x就太难说清楚了。

二十四点2、2、8、5求解

点游戏技巧 基本算式法 利用2*12=24，3*8=24，4*6=24求解。一般情况下，先要看四张牌中是否有2，3，4，6，8，Q，如果有，考虑用乘法，将剩余的三个数凑成对应数。如3，3，6，10可组成（10-6/3）*3=24。

二十四点游戏口诀是可以快速获得游戏胜利的方法，具体如下：通过3×8=24×6=22×12=24计算求解，想办法拼凑为以上的数字再进行相乘。

刚开始的时候，可能需要花很长的时间去想一种解法，我们可以慢一点，引导利用一些规律：比如利用3×8＝24×6＝24求解， 把牌面上的四个数想办法凑成3和4和6，再相乘求解。

找规律,-2,2,24,14,122,34()下一个该填什么

第二题：（26）（37）第一题：2到4加了2，4到8加了4，8到14加了6，以此类推，就是22，和32。第一题：1到2加1，2到5加3，5到10加5，前一个比后一个多加2。

⑶ 因为这数列的排列是从大到小，相邻的两个数的差依次是25，24，23，22，21。所以，108后面的数依次应是108-22=86，86-21=65。⑷ 算一算相邻两数的和。

求助：数学题 找规律 1 2 5 （ ） 41 （ ） 后边的数是前边的3倍减1 所以空格处是14和122。

4个2怎么算24点

1、“24点游戏”可以理解为从给定的 4 个数字中选取两个，然后进行四则运算（加、减、乘、除）计算出结果为 24 的算式。

2、算24点，最简单的算法是（8÷2）×（4+2）＝4×6=24。也可以8乘以2的平方减去2乘以4，也就是8×2－2×4=24。还有一种方法是（8+4）×根号2×根号2=12×2=24。

3、、4算24点的算式如下所示：算式：（2+4÷10）x10=（2+0.4）x10=4x10=24。算式：（10x10-4）÷4=（100-4）÷4=96÷4=24。

24的全部因数

1、的全部因数 1，2，3，4，6，8，12，24 可以用因数来表示24 24=1×24=2×12=3×8=4×6 可以将24表示成另外两个数的乘积，这两个数都是24的因数。

2、=1×24=2×12=3×8=4×6。可以将24表示成另外两个数的乘积，这两个数都是24的因数。如果没有强调整数因数那么也是可以包含负数等等其他的数，数量无数个。

3、的全部因数共8个：124。解析：在小学的范畴内，因数的定义如下：两个正整数相乘，那么这两个数都叫做积的因数。如，3×4=12，3和4积是12，因此3和4是12的因数。

-2,2,3,2算24点怎么算

你好同学，算24点是我的强项，这个题是可以算出来的，只举一个例子：3×（2×5-2）=3×8=24 希望能帮到你。